Детский Новый год не может обойтись без нескольких атрибутов. Безусловно, это ёлка, Дед мороз и подарки. Но также важно не забывать об играх, без которых не обходится ни один праздник.
Новый год - это время, когда каждый может побыть немного ребенком, поиграть и порезвиться. Превратите этот детский Новый год в веселый и радостный праздник. Надеемся, вам в этом помогут 5 веселых идей для игр с детьми.
Поиграем?
А еще, заодите на наш новогодний спецпроект
Детский Новый год: игра «Угадай, кто я»
Сядьте в круг. Раздайте каждому маленький кусочек бумаги, на котором нужно записать имя какого-то известного персонажа или личности. Затем каждый игрок скотчем крепит свою табличку на спину соседа слева. Задача участника - отгадать, что он за герой. Он может задавать другим игрокам вопросы, на которые собеседник отвечает только "да" или "нет". Если ответ "да", то игрок задает следующий вопрос, а если ответ "нет", то ищет другого собеседника.
Детский Новый год: игра «Забавная география»
Сидя по кругу, играющие делятся на две группы, которые соревнуются между собой. Одна команда предлагает другой сказать за пять минут возможно большее число географических названий, начинающихся с одной и той же буквы, которая сейчас же и указывается.
Когда время закончится, играющие второй команды в течение двух минут могут добавить названия, не упомянутые противниками. За каждое такое название им засчитывается одно очко. Затем группы меняются ролями, причем и буква указывается другая. Выигрывает та команда, которая наберет большее число очков.
Детский Новый год: игра «Волшебное слово»
Участники игры могут сидеть или стоять. Ведущий очень быстро дает различные команды, которые нужно исполнять только в том случае, если к ним прибавляется слово "пожалуйста". Без этого слова команда недействительна и выполнять ее не надо. Тот, кто ошибется, встает или выходит на шаг вперед, но не теряет права продолжать игру. Выигрывает тот, кто допустит наименьшее количество ошибки.
Детский Новый год: игра «Левой - правой»
Возьмите по карандашу (или по кусочку мела, если перед вами доска) в левую и правую руки. А теперь попробуйте написать одновременно одной рукой цифру 2, а другой - 7. Или нарисовать одной рукой домик, а другой - солнышко. Или хотя бы начертить правой рукой квадрат, а левой - треугольник. Помните! Руки должны работать одновременно!
Детский Новый год: игра «Три приза»
В пролете дверей повесьте на нитках три мелких приза. Станьте в шести шагах от дверей. Пусть каждый из вас, взяв в руки ножницы, попытается с завязанными глазами срезать с одного раза какой-либо приз.
Новый год для самых маленьких: новогодние игры для детей раннего возраста, кукольный театр, домашний новогодний праздник для малышей от 1 года до 3 лет.
Новый год для самых маленьких
В этой статье я поделилась с Вами идеями, играми и полезными советами по проведению домашних новогодних праздников для самых маленьких деток:
— дети до года,
— дети с года до трех лет.
Раздел первый. Новый год для самых маленьких: первый год жизни
Если Вашему малышу скоро год, то его ждет первая в его жизни елка.
Нужна ли ребенку елка?
Несомненно, нужна. Это и новый опыт, и яркие впечатления, и радостное настроение мамы (а дети «считывают» эмоции мамы на лету). Вопрос только в том, как познакомить малыша с елкой и обеспечить его безопасность.
Первое. Елку в семье, в которой есть малыш первого года жизни, нужно ставить не на пол а на стол, высоко – так, чтобы ползающий или делающий первые шаги кроха не мог ее задеть, потянуть на себя, дотянуться до ветки и, зацепившись за нее, потянуть елку вниз.
Поэтому игрушки на елке и саму елку малыш будет рассматривать, сидя у мамы на руках.
Второе. С елкой малыша обязательно нужно познакомить. Как же это лучше сделать?
Как нарядить елку для ребенка первого года жизни и познакомить малыша с ней?
Каждая игра или беседа с малышом про елку занимает не более 3- 5 минут, пока сохраняется интерес малыша.
Первый шаг. Покажите малышу неукрашенную елку – такую, какая она есть. (Если Вы можете рассмотреть натуральную елку на прогулке – то рассмотрите и ее вместе с малышом). При рассматривании разговаривайте с малышом, употребляя те лепетные слоги и маленькие словечки, которые уже может повторить за вами малыш: «Ах! Пахнет! Ах – Ах! Давай понюхаем елочку! (держим в своей руке веточку и даем ее понюхать ребенку, поднеся свою руку поближе к нему). Ах, как пахнет!», «Ой, иголочки колючие, ой, ой (уколоть свой пальчик и легонько пальчик ребенка – ой, колючая – говорим шутливо). Ай, какая красивая елка – ай!»
Прочитайте ребенку стишок про елку:
«Выбрал папа елку
Самую пушистую,
Самую пушистую,
Самую душистую.
Елочка так пахнет –
Мама сразу ахнет!» Ах! Какая красивая елочка. Ах! (А. Усачев).
Второй шаг. Поиграйте с еще не украшенной елкой и знакомыми ребенку игрушками, например, нам пригодятся такие игрушки – птичка и зайка. Мы познакомим малыша с названиями этих игрушек, их действиями, будем побуждать повторять простые лепетные слова.
Покажите, как бежит к елочке игрушечный зайка: топ-топ-топ-топ, как он прыгает – прыг – прыг – прыг- прыг! Бух! Упал зайка. Вставай! Прыг- прыг, снова прыгает зайка. Прискакал зайка под нашу елочку, сидит и ушами шевелит:
«Зайка беленький сидит
И ушами шевелит.
Вот как, вот как
И ушами шевелит».
Дайте зайку в руки малышу, пусть он погладит игрушку, покормит зайку, покажет, как зайка прыгает, где у зайки ушки. «Где зайка?» (спрячем игрушку) — «Нет зайки!» (удивленно). Взглядом ищем зайку вместе с ребенком и находим: «Вот зайка (достаем игрушку)».
Уберите зайку в коробку, чтобы малыш не видел этой игрушки и не отвлекался на нее. И покажите игрушечную птичку.
Посадите птичку на еловую веточку:
«Прилетела птичка –
Птичка – невеличка.
Посиди, не улетай!
Улетела. Ай!»
«Где птичка? (На птичку накиньте непрозрачный яркий платочек). Вот птичка! (откройте платочек).
В другой день к елке могут «прибежать» другие зверюшки -игрушки.
Третий шаг. Познакомить малыша с елочными игрушками и их названиями. (Даже если Вы наряжали елку без присутствия малыша, то можно это сделать сейчас).
Дайте малышу потрогать безопасные для него елочные игрушки: текстильные шарики, деревянные игрушки. Назовите, что это за игрушка, как она называется («Это лошадка иго-го-го. Лошадка скачет и кричит: игого- игого- игого!»). Покажите как лошадка скачет, дайте малышу поиграть с этой игрушкой.
Полезный совет: Сейчас выпускают очень красивые и безопасные для ребенка деревянные елочные игрушки, которые можно купить на новогодних ярмарках у мастеров народных художественных промыслов. Это дед мороз, елочка, хлопушка, конфетка, мишка, матрешка, бабушка, дедушка, яркий шарик, сосулька и многие другие. А игрушки из ткани и фетра легко сделать самим или использовать готовые, пришив к ним петельку для подвешивания на елку. Используйте их для самых маленьких деток.
Познакомьте сначала с 2- 3 безопасными для ребенка елочными игрушками и их названиями . Где мишка? Вот мишка. Какой красивый. Мишка идет медленно: тооооп-тооооп-тооооп-тоооп. А это кто? Зайка. Когда малыш их запомнит, то познакомьте его и с другими игрушками.
Учите малыша находить игрушку, называя сначала «взрослое» ее название, а потом облегченное детское: Где у нас мишка? А где зайка? А где кукла ляля? Где собачка ав-ав? А где лошадка иго-го? Где машинка би-би?»
Когда Вы наряжаете елку, то просите ребенка показать Вам игрушку: «Где у нас часики тик-так? Вот часики тик-так. Повесим их на елочку. Вот так! Ах, какие красивые часики!»
Наряжая елку, прочитайте малышу стишок:
«Мама елку украшает,
Аня (имя ребенка) маме помогает,
Подаёт она игрушки,
Звезды, шарики, хлопушки.
Мы гостей позовем,
Дружно спляшем и споем».
Включите веселую плясовую музыку и пусть малыш попляшет под нее вместе с Вами.
Четвертый шаг.
Если Ваш малыш хорошо знает названия игрушек на елке и легко находит на ней игрушки, можно менять их местами на елке – перевешивать. Найдет ли малыш часики на новом месте на елке?
Также добавляйте на елку новые игрушки. Особенно хороши бубенчики или колокольчики. Дайте малышу позвенеть колокольчиком и повесьте на елку. Если малыш захочет позвенеть колокольчиком, уже прикрепленным на ветку елки – не отказывайте ему в этом. Поднесите колокольчик прямо на ветке к ручке малыша и ласково приемом «рука ребенка в руке взрослого» позвените в него вместе.
Полезный совет: Бубенчики можно купить в магазине товаров для хобби, а прекрасные и удобные для детской ручки маленькие колокольчики – в рыболовных магазинах. К колокольчику и бубенчику привяжите красивые банты и пришейте петельку для подвешивания их на елку.
Познакомьте малыша с огоньками гирлянды на елке. Это зрелище всегда завораживает ребенка. Огоньки! Какие красивые! Дайте малышу несколько минут просто посмотреть на это удивительное для него зрелище: огоньки горят!
«Елка, елка, елочка —
Зеленая иголочка!
Зажгись огнями разными —
Зелеными и красными!»
Какие красивые огоньки! Горят! Нет огоньков. Где огоньки? (огоньки погасли на мигающей гирлянде) Вот огоньки!
Как украсить квартиру к новому году, если в доме малыш, которому еще нет года?
Украсьте свою квартиру к приходу гостей теми украшениями, в которые Ваш малыш может играть. Особенно это касается деток 8-12 месяцев.
Играем с разноцветными флажками
Как сделать гирлянду с флажками для ребенка первого года жизни. Нарежьте из яркого цветного картона разных цветов ромбы, сложите их пополам так, чтобы получились треугольники — флажки. На веревку положите Ваш «треугольный флажок» и склейте его внизу так, чтобы флажок держался на веревке, не раскрывался и при этом его можно было перемещать по веревке. Сделайте такую разноцветную гирлянду. Малыш сможет рассматривать флажки и передвигать их ручкой по веревочке вправо – влево, когда Вы возьмете его на ручки и поднесете к вашей самодельной гирлянде.
Можно снять два флажка с гирлянды, один дать ребенку, один взять маме в руки. И станцевать под песенку пляску с флажком: малыш «танцует» на руках у мамы: машет флажком, мама кружится с малышом на руках.
В руки мы флажок возьмем
И по кругу мы пойдем.
Ай-да, ай-да
И по кругу мы пойдем.
Свой флажок друзьям покажем
Вверх поднимем и помашем
(покажите как это сделать, возьмите ручку малыша с свою руку и помашите флажком, потом отпустите свою руку, малыш машет сам).
Ай-да, ай-да
Вверх поднимем и помашем.
Посмотри на свой флажок
Покружись с ним дружок.
Ай-да, ай-да!
Покружись с ним дружок (мама медленно кружится, малыш у нее на руках)
Повторяйте эту пляску в разные дни – малыш начнет узнавать ее мелодию и удовольствием станет подражать Вашим движениям.
Играем с колокольчиками или новогодними бубенцами
Для ребенка будут также интересны украшения в виде металлических колокольчиков с бантами, подвешенных на веревочках как гирлянды или просто группами в разных местах комнаты. Малыш с удовольствием будет дергать за веревочку и звонить в колокольчик.
Возьмите колокольчик в свои руки и спойте про него песенку:
«Динь-дон – динь — дон!
Колокольчик звонкий!
Динь-дон – динь — дон!
Колокольчик тонкий!
Динь-дон – динь — дон!
Весело играет.
Динь-дон – динь — дон!
Машу (имя ребенка) забавляет!»
Играем с погремушками
Погремушки также можно включить в новогоднюю гирлянду и развесить их группами за яркие ленты. Можно сделать для ребенка целую связку погремушек, скрепив их праздничной яркой атласной ленточкой. Играя с погремушкой, можно спеть малышу адаптированный для самых маленьких вариант пляски с погремушками:
Ах как весело сегодня
Веселятся малыши
Ане (имя ребенка) дали погремушки
Погремушки хороши!
Припев:
Ай-да, позвени,
Звонкая игрушка
Ай-да, позвени
Наша погремушка
Где же, где же, погремушка?
Спрятали их малыши
Покажите погремушки,
Погремушки хороши.
Припев:
Ай-да, позвени,
Звонкая игрушка
Ай-да, позвени
Наша погремушка.
Возьмите погремушки и «спрячьте» их, накрыв платком так, чтобы была видна одна их часть. Где погремушки? Ребенку нужно стянуть платочек и найти погремушки, после этого он сам играет с ними.
Еще одна гирлянда для самых маленьких деток. Можно связать погремушки и колокольчики в одну большую гирлянду. Сделать коробку в двумя боковыми отверстиями размером примерно 15 Х 15 см. Продеть через отверстия ленту с игрушками и связать ее в единое кольцо. Получится своеобразная «карусель» в коробке. Малыш будет тянуть за ленточку и доставать из коробки следующую игрушку.
Играем с расписными деревянными ложками
Ложки могут также украсить комнату к новому году. Покажите малышу сначала, как можно стучать ложкой по полу, по столу. Позже научите его стучать ложками друг о друга.
Туки- туки, ложки!
Звонкие ладошки!
Туки-тук, туки- тук!
Звонких ложек слышен стук!
Играем с зайчиками
Можете сшить для ребенка маленькие фетровые белые колпачки на пальчик. К основе – колпачку пришейте два длинных уха и нарисуйте маркером мордочку зайки. Получились «пальчиковые куклы – зайки».
Покажите малышу мини-спектакль с зайками:
Пальчики – пальчики,
Маленькие зайчики,
Зайки плясали (шевелим пальчиками),
Зайки играли (продолжаем двигать пальчиками).
И… (пауза), Убежали!
После показа наденьте колпачки малышу на пальчики – пусть он подвигает пальчиками и поиграет в зайчиков.
Как может участвовать малыш в домашнем новогоднем празднике?
Полезный совет 1. Если Вы идете в гости на новогодний праздник с Вашим малышом первого года жизни, то заранее узнайте, будет ли у Вас возможность уединяться время от времени с вашим ребенком в отдельной тихой комнате?
Дело в том, что малыш, да еще после дороги, будет уставать от постоянного присутствия в шумной новой для него группе людей. Поэтому после 20-30 минут пребывания малыша в общей комнате с гостями, лучше уйти с ребенком в отдельную комнату. Кроме того, в отдельной комнате будет возможность ребенку и поспать, если он устанет.
Если таких условий нет, то лучше не рисковать идти в гости на новый год с таким маленьким ребенком. Т.к. малыш может раскапризничаться, и Вы не получите удовольствия от праздника. И он тоже.
Не стоит идти в гости прямо на новогоднюю ночь, лучше сходить с ребенком на дневной праздник к друзьям с детьми или родственникам.
Полезный совет 2. Наденьте на себя и на ребенка «выходную праздничную одежду» — она создает настроение! А Ваше настроение праздника очень важно и для малыша тоже! А также дает Вам силы!
Полезный совет 3. С малышом на празднике, естественно, будут знакомиться незнакомые ему люди. Не нужно этого бояться, но не нужно и передавать ребенка с рук на руки незнакомым людям, он может испугаться. Но новые контакты будут полезны ребенку, которому скоро год. Поэтому пусть новые люди поиграют с малышом, когда он сидит у мамы на руках — скажут ему потешку, похвалят, покажут ему «ладушки» или танцевальные действия. Малыш в безопасности, он улыбается, всё хорошо!
Полезный совет 4. Попросите хозяев и гостей чтобы в то время, когда малыш присутствует в общей комнате в ней не было резких громких звуков (хлопанья хлопушки, например), которые могут его сильно испугать, чтобы музыка не звучала громко. Малыш первого года жизни не может переносить большие эмоциональные перегрузки, в случае перегрузки он начинает капризничать, плакать и всячески выражать это свое неприятное состояние голосом. Если другим гостям нужно хлопнуть хлопушки, то на это время выйдите из общей комнаты в Ваше тихое место вне ее. А потом вернитесь.
Полезный совет 5. С малышом на празднике, нужно будет заниматься, общаться, играть. Он не сможет просто пассивно сидеть или лежать во время праздника. Продумайте, какие игрушки Вы возьмете с собой чтобы малыш с ними мог поиграть в гостях. Научите гостей любимым потешкам малыша (сорока – ворона, ладушки, ай-та-та-та-та-та-та и другим). Пусть и гости с малышом поиграют – позабавляют его потешками.
Полезный совет 6. Если Вы принимаете гостей у Вас дома, то проблем с отдельной комнатой для отдыха, скорее всего, не возникнет. Но встанет другой вопрос – если Вам нужно будет уединиться с ребенком на время для отдыха в отдельную комнату, кто сможет в это время выполнить роль хозяина или хозяйки с гостями? Хорошо, если кто-то из подруг или родственников сможет взять на себя эту роль, чтобы Вам не нужно было оставлять малыша одного в другой комнате в экстренных случаях.
Раздел 2. Новый год для самых маленьких: дети второго и третьего года жизни
Для детей с полутора лет и старше уже можно устроить днем в январе небольшой детский домашний праздник. Пригласите на него еще 3 – 4 деток того же возраста или чуть постарше. Важно, чтобы детский праздник был или у Вас дома, или рядом с Вашим домом, т.к. за время дороги малыш устанет и уже не сможет активно принять в нем участие.
Рекомендация 1. Длительность праздника. Чтобы дети не устали, активная часть праздника для таких маленьких ребят должна быть не более 30 минут, а всё время пребывания гостей – примерно час. В эти дополнительные 30 минут входит и переодевание детей, и сок с угощениями после праздника, но не входит подготовка помещения к приходу детей – комната для праздника готовится заранее, еще до прихода детей.
Рекомендация 2. Участники праздника. Приглашайте на праздник уже знакомых ребенку детей и взрослых. Если есть кто-то новый для ребенка, то лучше познакомить малыша с этими людьми до праздника – пусть они придут к Вам в гости еще до праздника в отдельный день. Дело в том, что дети раннего возраста всегда поддерживают друг друга во всем, особенно в плаче! Поэтому если один малыш испугается кого-то незнакомого и заплачет, то дружный рёв будет обеспечен. Чтобы не было таких моментов, надо заранее позаботиться о том, чтобы все гости друг друга хорошо знали.
Рекомендация 3. Один важный нюанс. Праздник принесет радость детям этого возраста и взрослым только в одном случае – если детки будут не зрителями спектакля, тщательно подготовленного взрослым, а его активными участниками! Они будут отвечать на вопросы, звать персонажей, играть, танцевать. Причем для раннего возраста очень важно, чтобы все дети одновременно делали одно и то же действие: например, все бросали ватные снежки в лису, прогоняя ее. Или все изображали зайку, сидящего под елкой – дружно и одновременно.
Взрослые также не должны быть пассивными зрителями: если водим хоровод, то в нем танцуют и дети, и взрослые. Также взрослые участвуют и в играх, показывая образец действий своим малышам.
А) либо давать всем абсолютно одинаковые, чтобы не случилось такого: два малыша схватились за одну игрушку и не уступают ее друг другу (уступать и сдерживать себя дети в этом возрасте еще не умеют),
Б) либо иметь большой запас. И если кто-то из малышей вдруг схватился за колокольчик с желтой лентой, а второй тут же схватился за него же, то дать второму еще один такой же колокольчик, чтобы все были рады и довольны:).
Обязательно для плясок раздавайте детками красивый реквизит — одинаковые для всех снежинки или ленточки или фонарики или погремушки, так как яркий праздничный реквизит помогает малышу прочувствовать атмосферу праздника и очень привлекателен и интересен для маленьких.
Если же Вы идете в гости на семейный новогодний праздник с ребенком 1 – 2 лет, и в семье хозяев принято приносить индивидуальные подарки на Новый год, то ни в коем случае не просите ребенка 1 -2 лет отдать подарок другим детям. Будут слезы и испорченное настроение. Просто заверните подарок и сами его отдайте – и опять же не ребенку в руки, а в руки его маме!
Рекомендация 6. Про Деда Мороза. Желательно на домашнюю елку для детей до 2 лет не приглашать Деда Мороза, малыши могут его испугаться. Дед Мороз для многих из них – это неизвестный дядя в странной одежде, а отнюдь не сказочный герой с подарками. Пусть Дед Мороз будет нарисован на их подарках, которые они найдут под елкой. А «живого Деда Мороза» они увидят чуть позже, когда подрастут.
Чем можно занять детей 1-2 лет на домашнем новогоднем празднике:
— пляска (пляшут и взрослые и дети под любую веселую музыку с простейшим движениями: хлопаем, делаем полуприседания – пружинки, показываем фонарики, кружимся, притопываем ногой),
— хоровод вокруг елки (под любую песню о елочке),
— просмотр кукольного театра (об этом подробнее чуть ниже),
— игра с огоньками на елке: когда мы дуем, то огоньки на елке гаснут (нужно заранее с кем-то договориться, чтобы это было обеспечено). Когда мы хлопаем в ладоши, то огоньки снова зажигаются! Восторг детей! Но если мы делаем это не вместе (например, Ваня не хлопнул), то не получается, надо повторить!
— музицирование на детских музыкальных инструментах. Дайте малышам одинаковые бубенцы, погремушки и пусть они позвучат ими под веселую музыку, а игрушечный зайка им станцует под их аккомпанемент!
— подвижная игра.
Как наряжать елку, если в семье есть дети 1- 2 лет
В этом возрасте ребенка елку уже можно поставить на пол, но проследить, чтобы она была устойчива и не могла упасть. На нижний ярус елки (на высоте, доступной ребенку) вывешиваются игрушки небьющиеся – из бумаги, картона, ваты, ткани, дерева. На самые верхние ярусы елки вывешиваем бьющиеся игрушки. Мишуру вывешиваем также на верхних ярусах елки, чтобы ребенок не смог потянуть за нее и нечаянно не уронил елку на пол.
Ребенка полутора – двух лет уже можно научить самому наряжать елку — повесить на нее несколько игрушек. Это очень полезно для развития мелкой моторики и сенсомоторной координации. Сделайте для небьющихся игрушек толстую петлю из шнура и научите малыша вывешивать игрушку на веточку и снимать ее. Не ждите, что малыш украсит всю елку- он повесит всего лишь 2- 3 игрушки, а может быть лишь одну. Остальные оставьте на следующий раз. Это трудная задача для ребенка, и не стоит его перегружать, заставляя повесить несколько игрушек за один раз.
Поздравляем родственников с новым годом вместе с ребенком 1-2 лет
Сейчас чаще принято, чтобы все взрослые были сосредоточены на ребенке. В традиционной же народной педагогике тысячелетиями с раннего детства приучали ребенка заботиться о близких. Именно тогда он впитает в себя умение быть милосердным, сочувствующим, помогать взрослым.
С другой стороны, многое ли может такой малыш? Один – нет, но вместе с мамой – очень многое.
Когда мы делаем с малышом 1- 2 лет праздничные поделки – подарки бабушке, дедушке и другим родственника- то бывают две крайности.
Первое: за ребенка всё делает мама. Получается красиво, но чья это поделка?
Второе: всё делает ребенок сам. Но… получается некрасиво и явно, что этот подарок не факт что понравится. Возможно, его примут, но просто как должное.
Как же сделать чтобы и подарок был красивым, и ребенок активно участвовал в его изготовлении. Выход – это совместное творчество взрослого и ребенка.
Примеры совместного творчества в изготовлении новогодних подарков с ребенком 1- 2 лет:
— в новогодней открытке взрослый рисует фон: небо, дома, снег на земле. А ребенок «тычком» рисует только снег, кружащийся в воздухе (берем карандаш и обратным «нерисующим» концом карандаша рисуем точки, погружая карандаш в белую гуашь),
— ребенок на фоне зимнего леса, сделанном взрослым, может дорисовать примакиванием следы зверюшек: прыг-прыг-прыг, здесь проскакал зайка,
— ребенок может вместе со взрослым слепить конфеты, яблочки на елку из соленого теста,
— можно поручить малышу размазывание пластилина по фону, а потом на этом фоне взрослому выложить картинку из мелких деталей пластилина.
Возможностей и вариантов – много! И есть распределение работы – что делает взрослый, а что- ребенок. Причем в «детскую» часть взрослый не вмешивается. Если надо что-то показать малышу, то мы показываем на своем отдельном листе бумаги, а не на общей открытке.
Рассматриваем новогодние картинки
С детьми 1- 2 лет уже можно рассмотреть новогодние картинки в книжках и на открытках. Где елочка, где звезда, где фонарик, шарик, дед мороз, снегурочка на картинке? А на нашей елочке где звезда?
Хороводы для детей 1-2 лет
Деткам 1- 2 лет очень нужны хороводы. Именно в хороводе малыш получает первый опыт взаимодействия со сверстниками. В первых хороводах все малыши делают одни и те же действия.
Например, традиционный новогодний хоровод «Заинька» для самых маленьких.
Заинька, выходи,
Серенький, выходи!
Вот так, этак выходи!
Вот так, этак выходи!Заинька, погуляй,
Серенький, погуляй!
Вот так, вот так, погуляй,
Вот так, вот так, погуляй.
Заинька, поскачи.
Серенький, поскачи.
Вот так, вот так, поскачи.
Вот так, вот так, поскачи.
Заинька, топни ножкой,
Серенький, топни ножкой.
Вот так, вот так, топни ножкой.
Заинька, попляши,
Серенький, попляши,
Вот так, вот так, попляши!
Вот так, вот так, попляши!
Заинька, поклонись,
Серенький, поклонись.
Вот так, вот так, поклонись.
Вот так, вот так поклонись.
Все дети в хороводе и взрослые делают движения по тексту. На новогоднем празднике игрушечный зайка может попросить малышей станцевать с ним. Тогда мы возьмем зайку к себе в руки, поставим в хоровод (зайка будет танцевать между двумя мамами) и с ним спляшем.
Если дети хорошо знают этот хоровод и легко выполняют его движения, то можно усложнить задачу. Тогда выбирается из деток один зайка, он изображает все действия в центре хоровода, а все игроки за ним всё повторяют. В конце добавляется еще один куплет:
Заинька, выбирай!
Серенький, выбирай!
Вот так, вот так, выбирай!
Вот так, вот так, выбирай!
Для ребенка быть в центре хоровода – это очень важный опыт! Ведь ему надо вести себя свободно, когда все на него смотрят и на нем сосредоточено внимание. Не каждый ребенок сразу выйдет в центр хоровода. Если малыш не готов – пусть пока просто посмотрит на хоровод или просто походит в нем вместе с вами. Когда он постепенно освоится – то выйдет и в центр круга (это может быть и через неделю или две).
Новый год для самых маленьких: как показать кукольный театр детям 1-2 лет
Для кукольного спектакля совершенно необязательно покупать специальные игрушки. Подойдут и обычные ваши игрушки для игр ребенка.
Совет 1. До начала спектакля дайте малышам в руки игрушки – персонажи. Пусть он их обследует, подействует с ними. Пусть они станут из новых знакомыми ребенку. Иначе во время спектакля малыш будет тянуться к новым игрушками и требовать взять их в руки.
Совет 2. Вместо ширмы можно использовать:
— большую коробку,
— чемодан, декорировав его дно как «сцену с декорациями», а верхнюю крышку как «небо»,
— обычный стол,
— ткань, натянутую между двух стульев,
— ткань, натянутую в дверном проеме.
Декорации можно сделать с помощью прищепки: наклеить фигурку на прищепку, и прикрепить прищепку на ткань – ширму.
Совет 3. Как передвигать куклы в ходе спектакля:
— когда игрушка говорит, то она двигается (например, наклоняется — раскачивается в сторону того героя, которому она говорит). Когда же персонаж молчит, то он должен быть неподвижен.
— когда игрушка выходит на сцену, то она передвигается либо из глубины сцены к детям (если это коробка), либо справа – налево или слева- направо (если сценой служит обычный стол),
— если нужно игрушке что-то передвинуть по сюжету спектакля или взять в руки, то Вы держите одной рукой куклу, а другой рукой делаете необходимые действия,
— если Вы показываете спектакль с помощью кукол бибабо (надевающиеся на руку куклы), то можете выражать с помощью рук игрушки разные жесты. Например, руки в стороны – это удивление, кукла радуется – это прыжки, кукла подносит ручки к щекам «ох!».
— если Вы использовали игрушку и больше она вам по ходу спектакля не нужна, то кладите ее в непрозрачную коробку, чтобы она не отвлекала внимание детей.
Совет 4. В конце спектакля пусть сначала все герои – куклы сделают поклон зрителям, а все зрители похлопают артистам и героям – куклам. Мамы – зрители показывают деткам образец действий и направляют их.
Новогодние хороводы для детей раннего возраста
Ниже вы найдете варианты хороводов для домашнего детского праздника. Чтобы детки смогли в него поиграть, надо сначала дома до праздника спеть хоровод с малышом, сделать движения по тексту. Только тогда малыш сможет действовать вместе с его сверстниками на празднике с удовольствием и быстро, и будет рад тому, что услышал знакомую мелодию и знакомые слова. Дети раннего возраста очень любят повторения и всё узнаваемое и предсказуемое. И не сразу могут освоиться с новой для них пляской.
Достаточно выучить одну пляску или один хоровод с движениями по тексту. А обычный хоровод вокруг елки малыш может водить с другими мамами и детками и без подготовки.
Танец со снежками
Для танца нужны сшитые из ваты снежки. Берем комок ваты и белые нитки с иголкой. И сшиваем вату так, чтобы она стала плотным белым комочком – снежком. Можно также сделать снежки вместе с ребенком из белой бумаги, смяв ее в комочки – шарики. Все движения выполняют дети под музыку в соответствии с текстом.
Мы снежочки в руки взяли, по дорожке побежали.
Побежали малыши, все нарядны хороши! (2 р.)
Мы снежочек поднимаем и над головой качаем.
Покачайся надо мной мой снежочек озорной. (2 р.)
Потанцуй-ка ты снежок, снежный маленький дружок
Потанцуй, не зевай и за нами повторяй. (2 р.)
Будем топать ножкой возьмём снежок в ладошку
Мы Снегурке принесём и в корзиночку вернём. (2 р.)
Зайчики
Наши детки веселились,
И кружились, и плясали,
Словно зайчики скакали.
Прыг-скок, прыг-скок,
Разорвался башмачок.
Все ребята на пол сели,
На ботинки посмотрели.
Чтоб ботинки починить,
Надо гвоздики прибить.
Тук-тук-тук-тук,
Надо гвоздики прибить.
Ох, устали наши ножки,
Мы похлопаем в ладошки,
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп,
Мы похлопаем в ладошки.
Мы в ладошки постучали,
Наши рученьки устали,
Положу их, покачаю,
Баю-баю-баю-баю.
Отдохнули мы немножко,
Опять пляшут наши ножки,
Ля-ля-ля-ля.
Блестят на елке бусы
Блестят на елке бусы,
Хлопушки и звезда.
Мы любим нашу елку.
Да-да-да! (слова куплета поет взрослый и старшие дети, а малыши договаривают последнюю строчку песни хором: да-да-да).
И Дед-Мороз веселый -
Седая борода -
Приносит нам подарки.
Да-да-да!
Снегурка в белой шубке
Приходит к нам всегда.
Мы с ней поем и пляшем.
Да-да-да! (Н. Найденова)
Танец с платочками
У кого в руках платочек,
Тот пойдёт ко мне в кружочек.
Он платочек свой покажет,
Весело помашет.Припев: Вот–вот, вот какой,
Мы возьмём за уголочки
Наши яркие платочки.
И поднимем выше, выше,
Выше наших ребятишек!Припев: Вот–вот, вот какой,
Вот какой платочек мой! (2 раза).Сядем тихо все в кружочек,
Спрячемся за свой платочек.
А потом, а потом –
Всех ребяток мы найдём!Припев: Вот–вот, вот какой,
Вот какой платочек мой! (2 раза).Как похожи на цветочки,
Наши яркие платочки.
И ребятки наши тоже
На цветочки все похожи!Припев: Вот–вот, вот какой,
Вот какой платочек мой! (2 раза).
Хоровод «Мишенька»
Выходи – ка, Мишенька, попляши, попляши.
Лапой, лапой, Мишенька, помаши, помаши.
А мы вокруг Мишеньки хороводом пойдём,
Песенку весёлую запоём, запоём!
Будем, будем в ладушки ударять, ударять!
Будет, будет Мишенька нам плясать, нам плясать!
Пляска «Ножки и ладошки»
Как у наших у ребят
Ножки весело стучат!
Наш народ удаленький,
Хоть и очень маленький!Лишь устанут ножки,
Хлопаем в ладошки,
В ладошки-ладошечки
Весёлые хлопошечки!А как пустимся бежать,
Никому нас не догнать!
Мы народ удаленький,
Хоть и очень маленький!А теперь вприсядочку
С моей мамой рядышком,
Книзу, кверху, раз и два –
Вот как пляшет детвора!
«Пляшут малыши» (на мотив «Ах вы, сени…»)
Вот наш Мишенька (имя ребенка) встаёт,
Он плясать сейчас начнёт.
Будет Мишенька плясать,
Всех ребяток забавлять!
Миша, Миша, попляши,
Нашим деткам помаши.
Выбирай других плясать
И ребяток забавлять!
Все захлопали в ладошки (на мотив «Во саду ли, в огороде…»)
Все захлопали в ладошки
Дружно, веселее.
Застучали наши ножки
Громче и быстрее.По коленочкам ударим,
Тише, тише, тише…
Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше…Завертелись наши ручки,
Снова опустились.
Покружились, покружились
И остановились.
Пляска с погремушками
Побежали с погремушкой, побежали побыстрей.
Всем ребятам с погремушкой сразу стало веселей.
Погремушкой, погремушкой громче,
Громче, громче бей.
Куклам, мишкам, всем зверюшкам
Сразу стало веселей.
Ёлочка, ёлочка, веточки развесила.
Весело, весело, всем ребятам весело.
Покружились с погремушкой,
Покружились веселей.
Всем ребяткам с погремушкой сразу стало веселей.
Ёлочка, ёлочка, веточки развесила.
Весело, весело, всем ребятам весело.
Желаю Вам веселых новогодних праздничных дней и интересных семейных зимних каникул!
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
"Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей"
Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки
Ведущий:
С новым Годом поздравляю!
И хозяев, и гостей,
Счастья всем, добра желаю
И погожих, ясных дней.
И еще есть поздравленье -
В детском садике своем
Здоровее и румяней
Становитесь с каждым днем!
Песня "В декабре"
Белые, белые в декабре, в декабре,
Елочки, елочки во дворе, во дворе.
Скользкие, скользкие в декабре, в декабре,
Горочки, горочки во дворе, во дворе
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!
Звонкие, звонкие в декабре, в декабре,
Песенки, песенки во дворе, во дворе.
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!
1 ребенок:
- Здравствуй, елка, как мы рады
Что ты снова к нам пришла
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла!
2 ребенок:
- На ветвях твоих игрушки
И фонарики горят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные горят!
3 ребенок:
- Ты свежесть лесную рассветную
Внесла в нашу комнату светлую,
Расправила иглы смолистые
Зажгись огоньками искристыми!
Песня "Новый Год к нам пришел"
Зеленая, пушистая,
В шубейке снеговой,
Пришла на праздник елочка
Морозною зимой.
Вот как хорошо,
Новый Год к нам пришел,
Вот как хорошо,
Новый Год пришел.
Снежинки серебристые
а веточках блестят,
И льдинки, как бубенчики
Тихонечко звенят.
припев
Мы водим возле елочки
Веселый хоровод,
И вместе снами елочка
Встречает Новый Год!
припев
4 ребенок:
- Раздвигайте круг пошире,
Становитесь в хоровод,
Дружно, радостно мы жили
Дружно встретим Новый Год!
Хоровод "К нам приходит Новый Год"
Хорошо, что каждый год
К нам приходит Новый Год,
Зажигает нашу елку
И заводит хоровод.
Если танца будет мало
Есть у танца поворот,
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!
Мы под елочкой плясать
Можем целых три часа,
И нисколько не устанем,
Вот какие чудеса!
Если танца будет мало
Есть у танца поворот,
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!
Ведущий:
Сегодня будем веселиться
Пускай сияют счастьем лица,
Снежинки-сестры прилетели,
Кружитесь все вокруг метели.
Танец Снежинок.
Из-за елочки выбегает
девочка-сорока
и читает телеграмму от Деда Мороза
:
Телеграмма, телеграмма:
"Так спешил, что стало жарко,
Да рассыпались подарки,
Зацепился за сучок
И порвался мой мешок.
Я пока их собираю,
К вам Снегурку посылаю.
Только, милые, смотрите,
мою внучку берегите".
Ведущий:
Мы Снегурочку приветим, мы ее с оркестром встретим.
Дети играют на музыкальных инструментах. Входит Баба-Яга. наряженная
снегурочкой.
Баба-Яга:
А вот и я, а вот и я.
Ведущий:
Кто ты?
Баба-Яга:
Как кто? Внучка.
Ведущий:
Ах, так ты внучка Деда Мороза?
Баба-Яга:
Ну да. . . Внучку встречайте и здоровы бывайте.
Ведущий:
Так ты стало быть Снегурочка. А почему дедушка Мороз не пришел?
Баба-Яга:
Так он спешил, что стало жарко и рассыпались поджарки.
Ведущий:
Какие еще поджарки?
Баба-Яга:
Да как же: рассыпались поджарки и порвался мой сучок.
Ведущий:
Ну вот что. Никакая ты не внучка Деда Мороза. Так что иди отсюда по добру, по
здорову, а мы будем праздник продолжать.
Баба-Яга:
Но ведь Дед Мороз говорил: "Только, милые, смотрите, мою внучку берегите."
Ведущий:
Ребята, а может и вправду она Снегурочка?
Дети хором:
Нет!
Ведущий:
А кто же она?
Дети хором:
Баба-Яга!
Ведущий:
-Я тоже думаю, что Баба-Яга. Давайте ее, обманщицу, подразним.
Игра "Бабка-Ежка, костяная ножка".
Баба-Яга:
Но-но, подумаешь, дразнитесь. А Снегурочка ваша у меня, а я ее не отпущу.
Ведущий:
Постой, куда же ты, отпусти нашу Снегурочку!
Баба-Яга:
Нет, я ее лучше баньку мне топить заставлю.
Ведущий:
Что же делать? Растает ведь наша снегурочка в баньке. Баба-Яга, проси, что
хочешь, только Снегурочку отпусти.
Баба-Яга:
Хочу у вас на празднике остаться.
Ведущий:
Ну что ребята, пусть остается? Оставайся и Снегурочку приведи.
Баба-Яга уходит, а дети танцуют танец "Бабушка-Яга" Баба-Яга возвращается и
приводит пирата, замотанного в белую одежду.
Баба-Яга:
Вот ваша Снегурочка.
Ведущий:
Снегурочка, а почему ты так укуталась, да и голос у тебя что-то хриплый?
Пират:
Это я во время шторма простудился... Ой! Хотите, детки загадку?
В чаще леса есть такое,
Непонятное, большое,
Как у курицы две ножки,
Двери есть, но нет окошка,
Там живет одна подружка,
Что за дом такой?
Дети хором:
Избушка!
Пират:
Правильно, дети.
Ведущий:
Что-то странно. Неужели у тебя. Снегурочка, подружка Баба-Яга?
Пират
(закрывая рот):
Ой! Да нет конечно. . . А давайте все вместе спляшем.
Дети с Пиратом и Бабой-Ягой танцуют танец "Ледка-Енька". Пират так разгорячился,
что сбрасывает с себя белую одежду и этим выдает себя.
Музыка останавливается.
Ведущий:
Дети, смотрите, так это не Снегурочка, а Пират. Давайте-ка свяжем их с
Бабой-Ягой.
Дети связывают Пирата и Бабу-Ягу, те сопротивляются и кричат: Это не честно... Пощадите, Не топите...
Ведущий:
Ага, испугались! Говорите, где Снегурочка!
Баба-Яга:
Сейчас, сейчас приведем.
Их развязывают и они уходят.
Ведущий:
Ребята, давайте позовем Снегурочку, чтобы она знала, что мы ее здесь ждем.
Дети хором:
Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка!
Входит Снегурочка, печальная.
Снегурочка
(грустно):
C Новым Годом. . .
Ведущий:
Что с тобой, Снегурочка? Почему ты такая печальная? Не улыбаешься. Ой-ё-ёй.
Наверно, ее заколдовали. Что же делать? Ребята, может мы ее веселыми стихами и
танцами расколдуем, она и развеселится. Ты присаживайся, Снегурочка, и посмотри
на наши песни и танцы.
Девочки танцуют танец "Цыганский". Мальчики танцуют танец "Мушкетеры".
Снегурочка
(весело):
Вот спасибо вам, друзья.
Снова прежней стала я.
Вас Снегурка поведет
в Новогодний хоровод!
Хоровод вокруг елки. Издалека слышится голос Деда Мороза.
Ведущий:
Ребята, Дед Мороз близко! Давайте позовем его, чтобы он не сбился в пути. Скажем
все вместе: "Дед Мороз, иди скорей! Вместе будет веселей!"
Дети зовут Деда Мороза. Входит Дед Мороз с песней, говорит поздравления.
Дед Мороз:
Ах, вот где елочка моя. Убежала от мороза, в сад явилася сама.
Ведущий:
Дед Мороз, не горят на ней огни, ты нам елочку зажги.
Дед Мороз:
Раз, два, три, посох помоги, елочку ты нам зажги. (стучит три раза посохом).
Елочка загорается, дети поют песню "Елочка-волшебница".
Когда Новый Год зажигает
На елке цветные огни,
Все детство свое вспоминают
Счастливые детские дни.
Про волшебников и зверей.
Задумает кто-то желанье
И Деду Морозу шепнет,
Исполнит он все обещанья
И в Новом Году принесет.
Расскажи нам, елочка, сказку,
Сон волшебный нам, елка, навей.
Про дворцы, про леса и салазки,
Про волшебников и зверей.
Дед Мороз:
С Новым Годом!
С новым счастьем!
Не забыл вас Дед Мороз,
И на праздник новогодний
Песню новую принес.
В хоровод вставайте,
Дружно запевайте!
Дети водят хоровод и поют песню "Ах, какой хороший, добрый Дед Мороз".
Ах, какой хороший,
Добрый Дед Мороз!
Елку нам на праздник
Из лесу принес.
Огоньки сверкают,
Красный, голубой,
Хорошо нам, елка,
Весело с тобой!
Мы убрали елку
В праздничный наряд.
Огоньки на ветках
Весело горят.
припев
Каждый пусть у елки
Спляшет и споет,
Весело мы вместе
Встретим Новый Год!
припев
Дед Мороз:
Ну, спасибо вам, ребятки, спели песню вы со мной. А скажите-ка, ребятки, весело
ли вам зимой?
Снегурочка и дети:
Нам морозы не беда! Не страшны и холода.
Дед Мороз:
Вы мороза не боитесь?
Берегитесь, берегитесь,
Ну-ка, руки покажите,
Да за спину уберите,
До кого дотронусь я,
Заморожу тех шутя.
Игра "Заморожу".
Ведущий:
Добрый дедушка Мороз! А еще с нами поиграй в игру "Угадайка"!
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на скрипке)
Дед Мороз:
Бороду чешете.
Дети:
Нет, мы на скрипке играем.
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на дудочке)
Дед Мороз:
Молоко пьете.
Дети:
Нет, мы на дудочке играем.
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на пианино)
Дед Мороз:
Крупу перебираете.
Дети:
Нет, мы на пианино играем.
Ведущий:
Дед Мороз, ничего ты не угадал, пляши и весели нас.
Дед Мороз пляшет.
Дед Мороз:
Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. Внученька, принеси холодненькой водички
остудиться.
Снегурочка приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Дед Мороз
делает вид, что пьет, а сам неожиданно "выливает" из кружки конфетти на
родителей.
Дед Мороз:
Встречают песней Новый Год,
Встречают пляской Новый Год,
А кто стихи про праздник знает?
Пускай сейчас их прочитает.
Дети выходят и читают под елочкой стихи.
Снегурочка:
А теперь пора опять всем нам вместе поиграть.
Игра "Мостик", "Снежки". Во время игры появляется Баба-Яга и потихоньку уносит
посох Деда Мороза.
Снегурочка:
Дед Мороз, а ты не забыл про подарки?
Дед Мороз:
Сейчас возьму свой волшебный посох. А где же он? Дети, вы не видели?
(Баба-Яга
ходит за спиной Деда Мороза).
Дед Мороз
оборачивается, отбирает посох и говорит:
Опять за старое взялась. Только и делаешь злые дела. Сейчас тебя заморожу!
Стучит три раза посохом,
Баба-Яга
кричит:
Ой, не надо, ой, не хочу, ой. . . (и замирает в смешной позе).
Прибегает
Пират
и жалеет ее:
Ах, ты моя Ягусенька, как же я без тебя? Дед Мороз! Дед Мороз! Давай, я тебе
фокус покажу, если тебе понравится, то ты Бабу-Ягу разморозишь.
Пират показывает фокусы.
Дед Мороз:
Хорошо, разморожу Бабу-Ягу и поверю ей в последний раз. Раз, два, три, отомри!
Баба-Яга:
Ой, что со мной случилось? Я, кажется, подобрела и хочу доброе дело сделать.
Дед Мороз:
А какое?
Баба-Яга:
Хочу подарочки детям подарить. (Свистит. Со скрипом входит Избушка и танцует).
Избушка:
Баба-Яга! Баба-Яга!
Баба-Яга:
Кто меня кричит? Кто в избушке живет? Кто там бабушку зовет? Эй,
Избушка-говорушка, не ленись, ко мне повернись передом, к елке задом!
Избушка:
А где же Дед Мороз?
Он подарки детям нес,
Добрый Дед Мороз.
Его мешок в лесу нашла
И к вам скорее принесла,
Чтоб снежком их не смочило,
Я в избушке их укрыла,
Ты в окошко постучи
И подарок получи.
Дед Мороз и Баба-Яга стучат в окошко, оттуда вылетает подарок.
Дед Мороз:
Спасибо, Избушечка, но где же остальные подарки?
Избушка:
Снег под елкой разгреби
И подарки там найди.
А теперь мне в лес пора,
До свиданья, детвора. (уходит)
Дед Мороз достает из-под елки мешок и раздает детям подарки.
Дед Мороз:
А теперь и мне пора,
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придет,
До свидания, ребята,
Дорогие дошколята!
Снегурочка
подходит к Деду Морозу:
Нам так не хочется прощаться,
Мы будем все скучать без вас,
Как жаль, что нужно расставаться,
Станцуем все прощальный вальс.
Все танцуют вальс под музыку "Ах, карнавал". Дети берутся за руки и поют песню
"До свиданья, Дед Мороз".
До свиданья, до свиданья,
Милый дедушка Мороз,
Ты исполнил обещанья,
Столько радости принес.
Обещаем, обещаем,
Что как только подрастем,
Снова в гости, снова в гости
К этой елочке придем.
Мы запомним, мы запомним
Наш чудесный хоровод,
Наши песни, наши танцы,
Наш чудесный Новый Год!
До свиданья, до свиданья,
Милый дедушка Мороз.
Ты исполнил обещанья,
Столько радости принес.
Шести-семилетние детки составляют основную часть старшей детсадовской группы или первого класса в школе. Это уже наполовину сформировавшиеся личности со своими потребностями и запросами. Они начинают понимать многие нюансы взрослого мира, поэтому у них всегда возникает достаточно много вопросов.
Как правильно подобрать сценарий Нового года для детей 6-7 лет, чтобы праздник был им интересен, чтобы они в нём приняли живое участие и надолго сохранили самые приятные воспоминания. Поиски могут существенно облегчить знания возрастной психологии.
Это достаточно трудный возраст со своими психическими и физиологическими особенностями, которые нужно иметь в виду тем, кто подыскивает сценарий детям 7 лет на Новый год: родителям, воспитателям и учителям. Где бы ни проходил праздник (дома, в детском саду или школе), без знаний психологии здесь не обойтись. Каким должно быть удачное новогоднее представление?
- Тщательно продуманным, хорошо подготовленным, заранее спланированным
Начать подыскивать сценарий нужно за месяц до представления. Репетировать - примерно в те же сроки, потому что дети 6-7 лет, которые будут задействованы в празднике, потребуют немало сил и терпения.
- Простым, лёгким по восприятию
Слишком наивные стишки, которые подойдут для , не нужны. Однако каких-то научных экспериментов и новогодних лабораторий также устраивать не надо. Пусть дети отдохнут эмоционально, не напрягая свои интеллектуальные способности, в этот вечер.
- Не затянутым, вовремя закончившимся
Засеките время, когда репетируете. Если уложитесь в 45-50 минут, значит, вам удалось подыскать тот самый идеальный сценарий Нового года. Однако имейте в виду, что вам нужно ещё будет сбросить время на проведение конкурсов и хороводов. Если затянете представление (пусть даже самое интересное) на час и больше, дети 6-7 лет просто устанут, и это чувство физического дискомфорта перекроет все остальные положительные эмоции, полученные ими ранее.
- Разнообразным
Если вы ищите сценарий, который состоит только из сказочного представления, т. е. сценки с различными персонажами в главных ролях, праздник не получится. 45 минут одного только действа, пусть даже самого загадочного и интригующего, заставят малышей сидеть на стульчиках, а это им в таком возрасте ну никак не подходит. 10 минут представления - 5 минут подвижных игр - опять сценка - и снова конкурсы с хороводами. Иначе ваша детвора заскучает и праздник будет провален.
- Ролевым
В сценарий Нового года обязательно нужно будет включить несколько детишек, кто не боится выступать на публике и имеет артистический талант. Они могут справиться с лёгкими ролями снежинки, зайчика или медвежонка, рассказать тематический стишок, спеть хором песню. Обычно такие сценарии 6-7-летним детям очень нравятся. Поверьте: на следующий год у вас не будет отбоя от юных звёзд, желающих принять участие в вашем представлении.
- Сказочно волшебным, чудесным
Да, некоторые дети 6-7 лет уже не верят в доброго Дедушку Мороза, наслушавшись одноклассников в школе. Однако основная масса всё ещё пребывает в сомнении. Поэтому будет лучше, если главных героев сценария на Новый год (Снегурочку и Деда Мороза) вы пригласите со стороны. В этом случае они не будут детям знакомы и смогут заставить их поверить в то, что новогодняя сказка существует. А разве не в этом вся прелесть этого чудесного праздника?
- Зажигательным, весёлым
Праздник должен быть по-настоящему весёлым и зажигательным. Выбирая сценарий, обращайте внимание на то, чтобы в нём было много музыки, песен, шуток, весёлых инсценировок с участием сказочных героев. Вовлекайте в представление как можно больше детей. Ни один из них не должен остаться в стороне. Вместе с тем не нужно тащить ребёнка в хоровод насильно: возможно, он по своей природе стеснительный или же чувствует себя неважно.
- Приятным
Главная «фишка» Нового года для детей и в 6, и в 7 лет - это . Несомненно, они ждут их от Деда Мороза, пришедшего к ним на праздник. Конечно, основную массу получит тот, кто активно участвует в представлении: читает стихи, танцует, поёт песни. Но сценарий должен быть продуман таким образом, чтобы в итоге абсолютно все дети ушли с Нового года с подарками.
Примерно таким должен быть идеальный сценарий Нового года для детей 6-7 лет, чтобы он запомнился и был им интересен. Если иметь в виду эти нюансы, касающиеся возрастных особенностей развития ребёнка, можно устроить такой праздник, о котором потом ещё долго будут говорить и взрослые, и дети. Создайте то новогоднее настроение, с которым они проведут каникулы. А помогут вам в этом примерные схемы представлений.
Сколько лет Деду Морозу? Можете включить этот вопрос в сценарий на Новый год. Языческому существу, похожему на этого сказочного персонажа, уже более 2 000 лет. А вот в привычном нам облике он появился только в 1935 году. Так что считайте сами, насколько старый наш Дедушка.
Что может заинтересовать детей этого возраста?
Как только вы начнёте искать сценарий Нового года для ребенка 6-7 лет, у вас глаза разбегутся от многообразия. Причём многие из предложенных вариантов будут соответствовать выше изложенным требованиям и вполне подходить для данного возраста. Просматривая их, старайтесь уловить основную сюжетную линию представления. Она должна чётко прослеживаться. Психологи предлагают останавливать выбор на следующих моделях сценариев.
- Сюжет известной сказки или мультфильма
Дети 6-7 лет будут рады встретить Новый год в окружении знакомых сказочных героев: Колобка, Ивана-царевича и даже Смурфиков.
- Поиск
Если сценарий предлагает детям искать украденную Снегурочку или пропавшие подарки, обязательно берите его на вооружение. Это целиком захватывает ребят данного возраста. Интрига будет держать их в напряжении весь вечер и подарит массу незабываемых эмоций и безудержную радость от того, что они выполнили столь важную миссию - отыскали пропажу.
- Путешествие
Один из самых сложных сценариев на Новый год, однако все затраченные на него усилия будут вполне оправданы. Если всё представление декорации будут меняться, а дети самым чудесным образом будут оказываться в разных частях света или в сказках, их благодарности не будет конца.
- Борьба добра со злом
Очень много сценариев на Новый год предполагает конфронтацию добрых и злых сказочных героев. Одни хотят подарить детям подарки и хорошее настроение, а другие мечтают украсть всё это у них. Это отличный вариант представления, который будет носить не только развлекающий, но ещё и развивающий характер. Ведь в 6-7 лет ребёнка обязательно нужно учить отличать добро ото зла.
Новогодние сценарии, предлагающие подобные сюжеты для детей 6-7 лет, всегда выигрышные. Это именно то, что заинтересует ребят в силу их возрастных особенностей. Выбрав подобную разработку и подготовив её, как следует, вы сможете подарить им прекрасное настроение и массу положительных эмоций. А подходящие для этого игры и помогут вам в этом непростом, но очень важном и ответственном деле.
Где живёт Дед Мороз? Можете включить в сценарий и этот интересный момент. Изначально, в Древней Руси, Дед Мороз жил исключительно в лесу. Николай Чудотворец, его наследник, жил в Патаре (город в Малой Азии). В СССР сказочный герой поселился в Архангельске. И вот совсем недавно его резиденцию перенесли в Великий Устюг, что находится в Вологодской области.
Какие игры включить в представление?
Дети 6-7 лет отличаются неуёмной энергией, которую им надо обязательно куда-нибудь выплеснуть. Им трудно долго усидеть на месте. Весёлые игры, включённые в сценарий на Новый год, помогут решить эту проблему и не соскучиться. Причём они могут быть не только подвижными: интеллектуальные викторины для этого возраста тоже отлично подойдут.
- Новогодняя ёлочка
Сформируйте в рамках сценария 2 команды, каждая из которых должна собрать разборную ёлочку и нарядить её игрушками как можно скорее.
- Лепим Снеговика
Приготовьте две поверхности: это могут быть магнитные доски, рама с натянутой тканью, большие листы бумаги. Вручите командам нарисованные и вырезанные из бумаги части Снеговика: три кома, нос-морковка, шляпа-ведро, метла, глаза, руки. Ребята должны как можно быстрее собрать своего персонажа.
- Снежный бой
Пара детей стоит друг от друга на расстоянии около 3-4 метров. У одного в руках - пустое ведёрко, у другого - определённое количество снежков, сделанных из бумаги. Второй пытается забросить в корзинку как можно большее количество комков. В соревновании принимают участие несколько пар. Выигрывает по сценарию та, у которой в ведёрке оказалось больше снежков.
- Поймай меня
Наверняка у вас в сценарии на Новый год будут присутствовать такие персонажи, как Баба Яга или Кощей Бессмертный. Подойдёт любой типичный сказочный злодей. Разыграйте ситуацию так, чтобы в его задачу входило поймать ребятишек, которые, в свою очередь, должны от него убегать. Дети 6-7 лет очень любят подобного рода «догоняшки».
Ну и, конечно, обязательно в сценарии должен быть хоровод вокруг красавицы-ёлочки с традиционными песнями и играми. Без него Новый год окажется неполноценным. Включите в представление несложные шуточные загадки про зиму и этот удивительный праздник. Можете составить сценарий собственными усилиями, а можете воспользоваться уже готовым вариантом.
О домашних животных Деда Мороза . Расскажите детям в рамках выбранного сценария, что в усадьбе Деда Мороза в Великом Устюге можно увидеть не только ту самую тройку лошадей, на которой он обычно ездит в гости к ребятам, но ещё и домашнего и самого что ни на есть настоящего северного оленя. И зовут его Лёшка.
Разработка в готовом виде
Не все люди обладают талантом сочинительства. Придумать интересный, зажигательный, весёлый сценарий для детей 6-7-летнего возраста на Новый год - очень трудная задача. Поэтому вполне понятно, почему родители, воспитатели и учителя отправляются на его поиски во всемирную сеть. Предлагаем вам неплохой вариант действа, который как раз подойдёт для ребятишек данного возраста.
Фея (ведущая): Ребята, здравствуйте! Меня прислал к вам Дедушка Мороз, чтобы я помогла ему и его внучке Снегурочке устроить вам настоящий Новый год! Я так торопилась, потому что думала, что они уже здесь! Неужели их ещё нет?
Дети: Нет!
Фея: Я пойду позвоню им, узнаю, почему они так задерживаются!
Баба-яга 1: Дорогая, ты слышала это?
Баба-яга 2: Конечно, слышала! Только что именно слышала-то? Уточни!
Баба-яга 1: Ты представляешь? Дед Мороз сюда сейчас приедет, чтобы петь да плясать, подарки дарить. Праздник наступает!
Баба-яга 2: Ух ты! Праздник? Я обожаю подарки!
Баба-яга 1: Ха-ха! Любишь, только тебе они не достанутся!
Баба-яга 2 (начинает реветь): А-а-а-а! Почему?
Баба-яга 1: Потому что нас никто в целом мире не любит, никогда на праздник нас не приглашают.
Баба-яга 2: Всё равно хочу подарки!
Баба-яга 1: Надо у Деда Мороза их отнять. Давай для этого Кикимору позовём! Она умница - придумает чего-нибудь.
Вылезает Кикимора (по сценарию, она может прятаться под ёлкой).
Кикимора: Кто это меня тут посмел разбудить?
Баба-яга 1: Миленькая наша Кикимора, не сердись, помоги насолить ребятам...
Кикимора: Всё понятно! Сейчас сделаем! (Достает соль, сыпет её везде.)
Баба-яга 1: Да что ж ты делаешь-то, окаянная?!
Кикимора (довольная): Солю, как ты и просила!
Баба-яга 2: Не это нам нужно! Замети все дороги, чтобы Дед Мороз к ребятам не добрался и подарки все нам достались!
Кикимора: Да не вопрос! (колдует). Готово!
Баба-яга 1: А ещё нужно запутать ребят и подослать им подставную Снегурочку.
Нечистая сила убегает, возвращается Фея-ведущая
Фея: Дедушка Мороз сбился с пути в Новый год в такую метель. Ребята, он попросил нас веселиться громче, чтобы он услышал нас и приехал на наш голос!
Фея проводит несколько подвижных, весёлых игр, согласно сценарию. Появляются 2 Бабы-яги и Кикимора, переодетые в Снегурочек.
Фея: Ой, сколько Снегурочек сразу у нас объявилось. Какая же из них наша?
Фея заставляет «Снегурочек» петь и танцевать, так что выясняется, что они самозванки. Те признаются, раскаиваются и просят ребят взять их с ними на праздник. Их включают в хоровод и поют громко песню, чтобы праздник был слышен Деду Морозу, который заплутал в метели. После этого, по сценарию, появляются Дед Мороз и Снегурочка. Они проводят несколько игр и конкурсов, раздают подарки, участвуют в хороводе.
Вариантов сценариев для Нового года среди детей 6-7 лет очень много. Выберите тот, который покажется вам наиболее весёлым и зажигательным. Постарайтесь представить себя в этом возрасте: было бы вам интересно участвовать в таком представлении? Посоветуйтесь с теми, у кого есть педагогическое образование, учтите наши советы. Только в этом случае вы сможете устроить своим ребятишкам незабываемый новогодний вечер, о котором они с восторгом будут вспоминать ещё очень долго!
Но найти новогодние детские книги, сюжет которых не был бы связан с Дедом Морозом или Санта-Клаусом, непросто. Многие не представляют себе Новый год без Деда Мороза, однако, всё больше родителей по всему миру, а тем более родителей, выбирающих путь Монтессори, рассказывает детям правду о том, что на самом деле этого персонажа не существует и подарки под ёлку кладут мама и папа. Дед Мороз - это такая традиция. И можно ей следовать, а можно договориться, что ожидание Нового года и его празднование - чудесное время, которое мы проводим с семьёй и дарим друг другу любовь и тепло.
Мы надеемся, наша подборка поможет создать волшебную атмосферу этого особенного времени, в которую взрослые могут окунуться вместе с детьми, не заостряя внимание на Дедушке Морозе и сказочных персонажах.
Новогодние книги для малышей от рождения до трёх лет
В этом возрасте нам необходимо давать ребёнку максимально точное отражение реальности. Главные вопросы, которые интересуют малыша: «Что вокруг меня и для чего это нужно?» Поэтому особое внимание обращайте на иллюстрации: они должны быть правдоподобными - оставим летящего по небу на оленях Санту на потом. Тексты - небольшие и понятные, дающие представление о зиме, празднике и его атрибутах.
Плотные страницы, яркие фотографии, короткие тексты - то, что нужно годовалому малышу. Рассматривайте картинки и изучайте предметы вместе:
- «Мир вокруг меня. Новый год. Фотокнига» (Татьяна Коваль)
- «Мир вокруг меня. Разноцветный Новый год. Фотокнига» (Татьяна Коваль)
Дети постарше, 2–3 лет (и после трёх тоже), любят рассматривать книги-виммельбухи и книги с большим количеством деталей, которые нужно находить, показывать и называть, а в более старшем возрасте сочинять истории про персонажей.
- «Однажды зимой» (Елена Запесочная)
- книжка-картинка «Однажды в городе» (издательство РОСМЭН)
- «Зимние приключения. Рассказы по картинкам с наклейками» (Елена Запесочная). В некоторой степени это адаптированный к российским реалиям вариант известной «Зимней книги» Ротраут Бернер. В ней присутствуют наклейки Деда Мороза со Снегурочкой, которые родитель может убрать.
- «Зима. Находилки-развивалки» (Бьянка Минте-Кениг, Ханс-Гюнтер Деринг). Обращаем внимание родителей: так как это перевод, на одной из страниц присутствует упоминание зелья из омелы. Это типично для немецкой культуры и непривычно для нас. Можно будет рассказать об этом малышу.
Стихотворения для создания особенного зимнего настроения:
- «Снежный кролик» (Ольга Высотская)
- «Зимние забавы» (Евгений Мигунов)
- «Дело было в январе» (Агния Барто)
- «Скоро, скоро Новый год!» (NosyCrow)
Список полезных книг для детей до 3 лет от Монтессори-педагогов поможет подобрать книги по возрасту и интересам ребёнка
Новогодние книги для детей от 3 до 6 лет
В этом возрасте детей уже всё больше занимает сюжет. Им интересны ответы на вопросы «почему» и «откуда». Они по-прежнему с удовольствием исследуют мир вокруг. И стоит родителям поддержать их в этом, как дети откроют для себя много нового.
Поэтому начать список хотелось с книжек, раскрывающих секреты привычных вещей. Например, как возникает снежинка и как получается, что у снежинок всегда шесть граней? Откуда берётся снег и почему он хрустит под ногами? Почему лёд скользкий?
- «Снег. Зимнее чудо» (Марк Кассино, Джлн Нельсон)
- «Книжка про снежинки» (Ольга Дворнякова) Заинтересует как 5–6-летних детей, так и тех, кто постарше. Каждый возьмёт из неё что-то своё.
Зимние истории могут быть по-настоящему завораживающими, идёт ли речь о жизни животных или о двух маленьких братьях Чуке и Геке.
- «Кто как зимует» (Юлия Смирнова)
- «Чук и Гек» (Аркадий Гайдар)
Около 5 лет ребёнок начинает чётко отличать реальность от выдумки. В этот период можно начинать читать сказки. В декабрьские дни помогут создать новогоднее настроение сказки:
- «Мороз Иванович» (Владимир Одоевский)
- «Сказка о маленькой Ёлочке» (Марина Аромштам)
- «Снежный шар» (Ольга Фадеева)
- «Ёлка, кот и Новый год» (художник Мария Павлова)
- «Однажды зимней ночью» (Ник Баттерворт)
- «Зимние стихи и сказки» (художники Лидия Гладнева, М. Афанасьева, В. Перцев)
- «Зимние стихи» (художник В. Белоусов)
- «Мороз и солнце. Стихи русских поэтов о зиме» (художник Владимир Канивец)
- «Волшебница зима» (художник Елена Дроботова)
- «Очень весело зимой. Снежные истории для малышей» (Михаил Яснов)
Ближе к 5–7 годам дети начинают интересоваться происхождением Нового года, традициями празднования в разных странах. Это хорошая возможность поговорить о том, что «Деды Морозы» в разных культурах имеют свои отличительные особенности.
- «Как отмечают Новый год и Рождество дети по всему миру» (Павла Ханачкова)
- «Дед Мороз и его братья. Зимние волшебники России» (Ольга Колпакова)
Об истории и традициях праздника можно узнать и необычным способом - через детективную историю «Новый Год. Жутко запутанное дело» (Яков Аким, Виктор Драгунский, Антон Золотов).
И конечно, декабрь - замечательное время, чтобы вместе с детьми своими руками создать ту волшебную атмосферу праздника, которая запомнится на всю жизнь.
- «Простые снежинки»
- «Флажки на ёлку. Комплект флажков на ёлку» (художник Мария Павлова)
- «Новогодние украшения» (Татьяна Кожевникова).
Творческие задания, игры для дома и улицы, полезные идеи по подготовке к Новому году для 5–6 лет и старше:
- «Занималки. Зима. Увлекательные занятия для детей и родителей» (Нина Сурова, Филипп Суров)
- «Замечательное время. Зима» (Ксения Дрызлова)
Новогодние книги для детей от 6 до 12 лет
В этом возрасте дети задаются вопросами: «В чём причина?», «А что будет, если?..», «Как бы поступил я?». Юных исследователей всё больше интересует мир отношений между людьми. Любая история станет поводом для обсуждения добра и зла, справедливости и милосердия, любви и дружбы. Наряду с этим, дети продолжают увлечённо изучать, как устроен мир.
Как отмечали зимний праздник наши предки? Какие традиции дожили до наших дней, а какие возрождаются или появились только сейчас? Почему мы празднуем и Рождество, и Новый год? Ответы на эти вопросы:
- «Ёлка. Сто лет тому назад»
- «Ёлка. Новейшее издание для подарка в стихах и прозе»
- «Ёлка. Старинная забава» (А. Смирнов)
- «История новогодней ёлки» (Александр Ткаченко)
Мир людей и отношений устроен гораздо сложнее, чем мир природы и техники. Как найти в нём своё место, как отличить хорошее от дурного, как разобраться в своих переживаниях, что такое дружба, любовь и справедливость - всё это может стать темой для обсуждения во время чтения новогодних историй и сказок:
- «Бенгальские огни» (Николай Носов)
- «Как устроить праздник» (Анна Ремез)
- «Рождество в северных льдах» (Марина Алешина)
- «В гостях у белого медведя» (Олег Бундур)
- «Ключ от ёлочного сундука» (Екатерина Медведева)
- «Кукла рождественской девочки» (Юлия Насветова, Лидия Авилова)
- «Путешествие самой маленькой снежинки» (Елена Первушина)
- «Чудесный доктор» (Александр Куприн)
- «Девочка со спичками» (Ханс Кристиан Андерсен)
- «Снежная королева. Щелкунчик и Мышиный Король» (Эрнст Теодор Амадей Гофман, Ханс Кристиан Андерсен)
- «Нас вызывает Дед Мороз, или История о Капельке, её друзьях и о том, как важно найти свой талант» (Ирина Данилова)
Детям, которые хотят украсить дом к празднику своими руками, предложите:
- «Чудо своими руками. Новогодние игрушки» для 7–9 лет (художник McLelland Kate)
- «Чудо своими руками. Волшебные птицы» для 7–9 лет (художник Ingram Zoe)
- «Снежинки из бумаги «Зима». Набор для вырезания» для 10–12 лет (А. Зайцева)
Празднование Нового года дома в кругу семьи можно сделать интересным и незабываемым, если каждый примет участие в подготовке игр, загадок и фокусов с комплектом из 50 брошюр «Новый год в кругу семьи» (Наталья Крупенская). Будет интересен детям от 6–9 лет.
Надеемся, обзор детских новогодних книг будет полезен. Поделитесь в комментариях своими любимыми книжками, которые вы с особой радостью читаете вместе с детьми в предновогодние дни.
Иллюстрации: Монтессори.Дети